這次受朋友邀約，來到台中看守所的戒毒班上課，課程為二階段——初階、進階，這是個很特別的里程碑，因為是暨獄所系列課程及一次性講座外，第一次嘗試短期課程。

對個案群資訊熟識，對講師來說很重要，在對個案不熟識，只能憑幾個數字資料之下，就要完成一套適性教案，這挑戰很有意義也很有趣。

因此在行前準備中不斷忖量推敲：需求是什麼？目標如何設定？要使用什麼媒材與課程分配？如何達成目標？ 如何讓他們透過兩次課程，開啟翻轉生命的動力與希望？

上課同學約35位，無論是背景、年齡、學歷以及氣質都相差甚遠，唯一相同的是他們大多經過心理師篩選，九成以上都具備學習動機，因此課程進行一刻鐘後，同學陸續接上課堂頻率，用他們的接收頻道融入學習。

印象最深刻的是，我們進行一段經絡活動、身體舒展後，讓他們閉上眼睛，感受呼吸，由動入靜的過程中，我以為極大的差異會令學員無所適從，但是現場很快地靜下來，剛才在大聲數數的同學也都放鬆的進入寧靜次第。

九月九日是接續的進階課程，很期待與這些生命有不一樣的火花，更希望在這樣教學與備課經驗中，淬煉出更精緻、更貼近生命的課程，開啟更多元獄所課程。