南強工商教師反毒增能研習

新學期，新題目，新概念——跨越心癮，建立有品質的生活與與關係，扣連校園反毒的主題，「癮」自然就是藥癮、菸癮。如果從大腦系統來認識這個議題，我覺得下面這段解釋得很清楚。

“高度危險的行為起因於大腦邊緣系統和前額葉皮質的成熟時間不一致。邊緣系統和情緒有關，在青春期時成熟；負責理智判斷和控制衝動的前額葉皮質，則稍晚才會成熟，我們現在知道前額葉皮質一直到20多歲時還在不斷變化。而現在兒童的青春期似乎越來越早出現，導致這段「大腦發育不一致」的時期越來越長”

備註：科學人2015.07撰文／吉德（Jay N. Giedd）
出處：躍動的青春期大腦
https://sa.ylib.com/MagArticle.aspx?Unit=featurearticles&id=2736

當然藥癮的因素很多，但從腦神經的解釋面來看，衝動與尋找刺激，可以透過認知結構與社會學習中調整，協助青少年建立理性與後設認知腦，因此，面對跟我們合作三年的南強工商，當然除了說明毒品類型，還要進階到「輔導篇」，畢竟幾年後，輔導教育終將回歸校園。